swaracendika.id – Pada Kamis, 15 Agustus 2024, SMK Cendika Bangsa Kepanjen Malang menyelenggarakan kegiatan santunan bagi siswa yatim piatu. Kegiatan yang berlangsung di musholla sekolah ini menjadi salah satu bentuk kepedulian sosial sekolah terhadap siswa yang membutuhkan, sekaligus wujud nyata komitmen SMK Cendika Bangsa dalam menanamkan nilai-nilai kemanusiaan.
Acara diawali dengan sambutan dari Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan, Ibu Lila Veni Choiruma. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa berbagi adalah wujud kepedulian sekaligus bentuk rasa syukur atas nikmat yang diberikan Allah SWT. Menurutnya, melalui kegiatan santunan ini, para siswa dapat belajar arti penting berbagi dan menumbuhkan rasa solidaritas di lingkungan sekolah.
Setelah sambutan, acara dilanjutkan dengan doa bersama yang dipimpin oleh Bapak Anwarul Arif, Wakil Kepala Sekolah bidang Manajemen. Doa tersebut dipanjatkan agar kegiatan ini membawa keberkahan, baik bagi penerima santunan maupun seluruh warga sekolah yang ikut berpartisipasi.
Suasana acara semakin khidmat dengan lantunan sholawat dari grup banjari SMK Cendika Bangsa. Lantunan tersebut menambah nuansa religius dan membuat kegiatan terasa lebih menyentuh. Kehadiran sholawat juga memberi ketenangan dan menghadirkan rasa syukur yang mendalam.
Santunan yang diberikan berupa bantuan sembako kepada siswa yatim piatu. Meski sederhana, bantuan ini diharapkan dapat meringankan beban kebutuhan sehari-hari sekaligus menjadi bukti bahwa sekolah hadir untuk mendukung mereka. Lebih dari sekadar bantuan materi, kegiatan ini menegaskan bahwa SMK Cendika Bangsa berkomitmen untuk terus memperhatikan kesejahteraan seluruh siswanya.
Melalui kegiatan ini, sekolah ingin menanamkan pentingnya nilai kepedulian, kebersamaan, serta membangun ikatan kekeluargaan di lingkungan sekolah. SMK Cendika Bangsa berharap, semangat berbagi yang ditunjukkan dalam acara santunan ini dapat menjadi teladan dan menginspirasi seluruh siswa untuk saling mendukung dan peduli terhadap sesama.
Ref: cendikabangsa.sch.id
